落實(shí)職業(yè)教育改革實(shí)施方案
我國將啟動(dòng)1+X證書制度試點(diǎn)
記者19日從教育部發(fā)布會(huì)上獲悉:國務(wù)院日前印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》(下稱《方案》)提到在職業(yè)院校、應(yīng)用型本科高校啟動(dòng)“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”(即1+X證書)制度試點(diǎn),該工作將于3月啟動(dòng)。
據(jù)介紹,1+X證書制度鼓勵(lì)學(xué)生在獲得學(xué)歷證書的同時(shí),積極取得多類職業(yè)技能等級證書。試點(diǎn)將從5個(gè)領(lǐng)域的證書開始,年內(nèi)陸續(xù)啟動(dòng)約10個(gè)領(lǐng)域,在部分地區(qū)遴選符合條件的院校開展試點(diǎn),試點(diǎn)的省份采取自主申報(bào)的方式確定,試點(diǎn)的院校采取自主申報(bào)和省級教育行政部門推薦的方式確定,未納入試點(diǎn)范圍的省份和院校也可按照國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求自行開展試點(diǎn)工作。
為落實(shí)《方案》,教育部還將進(jìn)一步完善“雙師型”特色教師隊(duì)伍建設(shè)制度。將研制《深化新時(shí)代職業(yè)教育教師隊(duì)伍建設(shè)改革實(shí)施方案》,建立健全分層分類的職教教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系,明確新時(shí)代“雙師型”教師素養(yǎng)的國家要求,建立“雙師型”教師資格準(zhǔn)入、任用管理制度。下一步還將推動(dòng)高校招生計(jì)劃向產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需人才傾斜,提高應(yīng)用型、技術(shù)技能型和復(fù)合型人才培養(yǎng)比重。
“《方案》提出,職業(yè)教育和普通教育是兩種不同的教育類型,具有同等重要地位,開啟了職業(yè)教育改革發(fā)展的新征程,提出了深化職業(yè)教育改革的路線圖、時(shí)間表、任務(wù)書,明確了今后5年的工作重點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)2035中長期目標(biāo)以及2050遠(yuǎn)景目標(biāo)奠定重要基礎(chǔ)?!苯逃柯殬I(yè)教育與成人教育司司長王繼平介紹。(記者 趙婀娜)
來源: 人民日報(bào)