為加強學(xué)校心理健康工作的實效性,及時了解班級和學(xué)生的心理需求,提供針對性的心理健康服務(wù),現(xiàn)決定面向新生各班選拔班級心理委員,負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)院心理咨詢中心開展心理健康教育工作。希望各系班主任積極響應(yīng),組織好學(xué)生的報名和選拔工作。具體要求如下:
一、班級心理委員應(yīng)具備的條件
1、為人樂觀向上,性格開朗,心理健康狀況良好,人格完整健全。
2、有愛心,樂于助人,具有為同學(xué)服務(wù)的愿望,有助人經(jīng)歷者、班學(xué)干部優(yōu)先錄取。
3、善于與同學(xué)溝通,具有比較強的語言表達能力。
4、對心理學(xué)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,具有較敏銳的觀察力。
二、班級心理委員的權(quán)益與職責(zé)
1、班級心理委員的權(quán)益
(1)班級心理委員作為班級干部參與學(xué)院各項評優(yōu)工作。
(2)班級心理委員可優(yōu)先參與心理咨詢中心舉辦的各項心理成長課程或團體輔導(dǎo)活動。
(3)班級心理委員可以優(yōu)先進行心理咨詢中心提供相關(guān)的各種心理素質(zhì)測評。
2. 班級心理委員工作職責(zé)
(1)定期報告。每月向心理中心報送“班級學(xué)生心理狀態(tài)晴雨表”,分別從學(xué)習(xí)、生活、交往、危機事件、綜合評價等多個維度對本班同學(xué)的心理狀態(tài)進行報告。
(2)跟蹤援助。對每月存在特殊心理問題的班級同學(xué)給予合理的心理援助,與心理老師及時溝通,做好相應(yīng)輔導(dǎo)記錄。
(3)危機事件及時反饋。及時發(fā)現(xiàn)班級里嚴(yán)重心理危機和重大應(yīng)激事件并向相關(guān)部門匯報,避免惡性事件的發(fā)生。
(4)開展心理活動。開展豐富多彩的班級心理健康教育活動,通過一些有意義的心理輔導(dǎo)活動促進本班同學(xué)的心理健康水平。
(5)參加相關(guān)學(xué)習(xí)。定期參加學(xué)院組織開展的培訓(xùn)、交流活動,不斷提高自己的心理素質(zhì)和工作能力;
(6)協(xié)助中心工作。配合心理咨詢中心開展心理健康教育活動。
三、班級心理委員的產(chǎn)生
采取“自愿報名,班主任確定”的方式,在新生各班選出一名心理委員,并填寫好《班級心理委員申請表》、《學(xué)生個人情況檔案》,電子表格請在新生班主任QQ群中下載打印。
四、截止時間:
請各新生班主任積極配合,認(rèn)真把關(guān),做好班級心理委員的選拔工作,并于9月27號之前由本班心理委員將兩份表格交到學(xué)安處胡曉蓉老師處。
心理咨詢中心
2019年9月