為進(jìn)一步加強(qiáng)消防專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)，深化“校隊(duì)”融合辦學(xué)，共同推進(jìn)各項(xiàng)工作高質(zhì)量建設(shè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)雙贏共建、同心發(fā)展，4月10日，株洲市消防救援支隊(duì)政治部主任嚴(yán)路明帶隊(duì)來(lái)我院共商合作辦學(xué)育人相關(guān)事宜。學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)皮步安參會(huì)，信息工程系和教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人參與。

會(huì)前，在階梯教室，市消防救援支隊(duì)干部科二級(jí)助理賀治華給學(xué)生講了一堂生動(dòng)的職業(yè)生涯規(guī)劃講座。講座前，市消防救援支隊(duì)黨委委員、政治部主任嚴(yán)路明，對(duì)學(xué)生提出了三點(diǎn)希望：一是要志存高遠(yuǎn)，勤學(xué)篤行；二是要矢志不渝，堅(jiān)定理想信念；三是要百煉成鋼，淬煉自身本領(lǐng)。希望學(xué)生努力成為新時(shí)代消防救援事業(yè)的建設(shè)者和接班人。講座上，賀治華科長(zhǎng)從新時(shí)代消防救援工作概述、消防員的職業(yè)特點(diǎn)解析、如何成為一名消防員以及爭(zhēng)做合格的消防員四個(gè)方面展開(kāi)，并結(jié)合典型案例，由淺入深，細(xì)致耐心的講解。一個(gè)小時(shí)的職業(yè)規(guī)劃講座，不僅為消防專(zhuān)業(yè)學(xué)生與市消防救援支隊(duì)建立了溝通交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)有效增進(jìn)學(xué)生對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生明確職業(yè)規(guī)劃，激發(fā)職業(yè)認(rèn)同感，科學(xué)合理地規(guī)劃在校的學(xué)習(xí)和生活，為從學(xué)院進(jìn)隊(duì)零距離就業(yè)做好準(zhǔn)備。

座談會(huì)上，雙方就校外實(shí)訓(xùn)基地的使用、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地器材設(shè)備、師資保障、職業(yè)技能需求、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃等問(wèn)題進(jìn)行了深入的交流，雙方表示要強(qiáng)化資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共商共育，加強(qiáng)交流合作，互通有無(wú)，同向發(fā)力，保障消防專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)質(zhì)量。副院長(zhǎng)皮步安在如何培養(yǎng)優(yōu)秀的消防救援人才提出三點(diǎn)建議：一是要抓“形”，加強(qiáng)基礎(chǔ)體能訓(xùn)練，養(yǎng)成良好習(xí)慣，立起消防戰(zhàn)斗員形象；二是要抓“心”，專(zhuān)業(yè)教育與思政教育同向同行，促進(jìn)學(xué)生對(duì)消防事業(yè)的認(rèn)同感；三是抓“興”，積極探索與創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生多種興趣與技能，致力于為社會(huì)培養(yǎng)符合新時(shí)代發(fā)展需求的復(fù)合型技能人才。

會(huì)后，市消防救援支隊(duì)與學(xué)生開(kāi)展面對(duì)面談心談話活動(dòng)。在談心談話過(guò)程中學(xué)生陳述了各自的學(xué)習(xí)情況，提出了目前所遇到的困惑。消防救援支隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)給予了解答并做了細(xì)致的溝通，并且通過(guò)提問(wèn)的方式更深入的了解學(xué)生職業(yè)規(guī)劃情況，讓學(xué)生知道要明確目標(biāo)學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能，將來(lái)成為一名合格的消防救援人才。（信息工程系劉慧瓊供稿）